Comunicado de Cobros.

Comunicar a todos los padres y madres del centro,que Conselleria ha realizado todos los pagos correspondientes al ejercicio del año pasado,teniendo así solamente pendiente este cuatrimestre de cobro.

Plataforma en Defensa de l'Ensenyament Públic

Os hemos colocado un enlace al final de la pagina principal, al Blog de la Plataforma en Defensa de l'Ensenyament Públic,para todo aquel que quiera seguir todo lo relacionado con el tema de recortes y las movilizaciones que vayan publicando.

Comunicado desde la plataforma de l'horta sud

Comunicado desde  la plataforma de l'horta sud,que  ha propuesto una concentración combinada de centros y poblaciones de l'horta Sud, en protesta por los recortes.

Esta concentración se realizará el dia 29 de Febrero a las 18h, y participarán:

 IES 25 Abril de Alfafar

 IES Massanassa de Massanassa

 IES Berenguer Dalmau de Catarroja

 IES de Paiporta

 IES de Albal.

Además de todos los colegios que quieran sumarse de dichas poblaciones.

Además de  la concentración, cortaran todos el camí real al mismo tiempo en todas las poblaciones, pero aun no sé sabe por cuanto tiempo. Delegación del gobierno está informada de las concentraciones (no de los cortes) .

Nos Volvemos a Activar !!!

Nos Volvemos a Activar !!!

En Breve mas información

Fullet 4º Edición

Comunicaros que en el apartado "El Fullet" hemos publicado una nueva edición este mes de Febrero.

 

 

GRACIAS POR VUESTRA ASISTENCIA

Solamente queríamos daros un millón de gracias a los asistentes de ayer día 22 de Febrero a la asamblea sobre el tema "Recortes".

UN MILLÓN DE GRACIAS

POR VUESTRA ASISTENCIA

FAPA-València exige la dimisión de la delegada del Gobierno

FAPA-València exige la dimisión de la delegada del Gobierno por permitir la barbarie policial en las concentraciones estudiantiles

La presidenta de la federación de padres, Mª José Navarro, pide además el cese inmediato del jefe superior de la Policía Nacional en la Comunidad Valenciana, Antonio Moreno, por llamar a los alumnos “delincuentes” cuando sólo defienden el derecho a la educación pública y de calidad.

La presidenta de FAPA-València María José Navarro ha exigido esta mañana la dimisión de la delegada de Gobierno, Paula Sánchez de León y del jefe superior de Policía, Antonio Moreno, por permitir la desproporcionada e injusta intervención policial contra los alumnos del IES Luís Vives de València.

“Estamos ante una situación de barbarie, nuestros hijos e hijas están siendo agredidos día tras día por la policía sólo porque ejercen su derecho de manifestarse a favor de una educación pública y de calidad”, denuncia Mª José Navarro.

FAPA-València de nuevo condena la actuación del Cuerpo de la Policía Nacional durante las concentraciones estudiantiles que se están sucediendo en el centro de Valencia y que tienen como principal foco las inmediaciones del IES Luis Vives.

Para la presidenta de FAPA-València la administración pública valenciana y con ella la delegada del Gobierno, Paula Sánchez de León, son los responsables últimos de lo que está aconteciendo y a su juicio están permitiendo que “se atente contra la integridad física de nuestros hijos e hijas utilizando la agresividad, coerción y violencia”. 

De esta manera, Mª José Navarro, exige la dimisión de la delegada del gobierno por permitir y no condenar la barbarie policial en las concentraciones estudiantiles y también el cese inmediato del jefe superior de la Policía Nacional en la Comunidad Valenciana por las últimas declaraciones realizadas en las implícitamente trata a los alumnos manifestantes de criminales.

“En un estado de derecho como el nuestro no podemos consentir estas actuaciones fascistas”, ha denunciado la presidenta de FAPA-València.

Valencia 21 de febrero de 2012

ASAMBLEA GENERAL AMPA PARA PADRES Y MADRES DEL CENTRO

Se comunica, que el próximo Miércoles 22 de Febrero del 2012 se celebrara Asamblea General de Padres y Madres para decidir y aprobar las medidas de protesta por los recortes en la Educación Pública.Dando comienzo la 1ª convocatoria a las 19:00 horas y la 2ª convocatoria a las 19:30 horas, con la siguiente orden del día.

Todo padre o madre que no pudiese  acudir a la asamblea y tenga una sugerencia, nos la puede hacer llegar mediante este blog en el apartado sugerencia y comentarios o bien mediante  papel en el buzón del AMPA.

Se ruega por favor puntualidad y la asistencia al acto puede ser con niños.

Comunicamos que tendremos servicio guardería con un monitor/a, durante toda la duración del acto.

Un saludo del AMPA.

Mantenimiento de la pagina Sugerencias y Comentarios

Hola simplemente comunicaros que por agilización para nuestra lectura ,hemos hecho una pequeña limpieza de comentarios en la pagina Sugerencias y Comentarios de este Blog.

No os creáis que os las hemos eliminado,simplemente las entradas antiguas las hemos colocado en una nueva ubicación "esta" ,con esto esperamos sea mas ágil leer las nuevas entradas, así como también hemos creado una nueva forma de comunicarse,la cual es que podáis responder al usuario que deje su comentario de una forma mas anidada para poder seguir bien la conversación.

Un saludo del Blogger.

;)

Esto es un hecho ,lo sabiamos! , No?

Que vivimos una situación generalizada de crisis económica es un hecho.

Basta con mirar en nuestro círculo más cercano, para constatar que conocemos familias con algún o con todos sus miembros en paro. 

La crisis y los recortes nos afectan a todos, a los alumnos también. Porque el Vil-la Romana no es ajeno a la crisis ni a los recortes. 

Ya suponemos que como cada año, alguno de los profesores que actualmente  ejerce la docencia en el centro, no estará el curso que viene, porque al parecer nadie tiene plaza fija.

Este AMPA que ha visto nacer el colegio desde sus cimientos, cabría decir, hasta de su yacimiento, sabe mucho de padecer recortes, pero también sabe de movilizaciones. Nos hemos movilizado por un colegio nuevo, solicitando profesores de apoyo para que nuestros alumnos no tuvieran que repartirse por las clases ante una baja, para que nuestra puerta principal no fuera un pipican, y a principios de curso, para solicitar la incorporación de un profesor tutor para una clase de 1º de primaria. Y todo lo hemos hecho para que no se perjudique a los alumnos. Por una educación digna, y de calidad, y por la igualdad de oportunidades para todos los alumnos.

Queridos profesores, vuestro trabajo tiene todo nuestro respeto y admiración. No en vano, vosotros formáis a nuestros hombres y mujeres del mañana.

Históricamente la labor de profesores y padres ha ido de la mano, unos forman y otros educan en perfecta simbiosis, tanta que en ocasiones parecen solaparse las funciones de ambos. Por eso ahora deberíamos estar unidos y no tomar medidas que nos alejen.

El sindicato FETE-UGT  publicó el 28 de enero este comunicado y cito textualmente:

 “…Debemos diseñar una dura y contundente  presión con un perfil claro: acciones que llamen la atención, que sean visibles, que busquen puntos neurálgicos, que no hagan daño al alumnado ni a los padres y madres, que no hagan daño al profesorado, que sean comprendidas por la sociedad y que generen asentimiento… ”

Ellos ya han cambiado y no van a adoptar medidas que perjudiquen injustificadamente a los alumnos. ¿Vosotros SÍ las vais a tomar? De ser así, habrá colegios que si tengan actividades complementarias, pero el nuestro NO las tendrá ¿Es esto igualdad de oportunidades para todos los alumnos?.

Este es el documento completo de la FETE-UGT para que lo leais,asi como mas abajo teneis el enlace para que cercioreis la vericidad de lo remarcado.

Chincheta de FETE-UGT PV, 28 de enero de 2012.

Dos manifestaciones multitudinarias (21 y 26 de enero), encierros, concentraciones, asambleas, actos en los centros, etc. pero parece que no es suficiente. La Administración Valenciana sólo ha movido una pieza, ha pagado un cuatrimestre de los atrasos por gastos de funcionamiento de 2011, con lo que aquellos centros que lo hayan cobrado tendrán para abonar algunos atrasos de proveedores, no todos los atrasos,  pero hay que darse cuenta que este estilo de abonos es pan para hoy y hambre para mañana, dentro de poco estaremos con 5 meses de deuda y poco a poco en la misma situación de asfixia y angustia en los centros. Así no se puede planificar nada.
Y mientras tanto, de todas las reclamaciones expresadas por los sindicatos en la primera reunión con  la Consellera Catalásólo se ha obtenido la respuesta de que lo trasladará al Consell. Para tirar balones fuera dijo que le interesaban los temas educativos (como si el ajuste y los recortes no lo fueran), citando el plan integral contra el fracaso escolar, que no sabemos cómo se lo comerá (o nos lo hará comer) sin  más recursos humanos ni materiales.
El asunto no va a ser fácil, ya cerrado este artículo, vemos otras reacciones del vicepresidente Ciscar: creará una unidad especial de auditores para, entre otras cosas, revisar los gastos de los centros docentes de la red pública de 2011 y los gastos de personal de los mismos correspondientes al primer trimestre de este año. Suponemos que se trata de los gastos de funcionamiento y del importe de las sustituciones. Es incomprensible que mientras la Generalitat no cumple con las mínimas obligaciones en estos dos  aspectos, se atreva a auditarnos con la excusa de que somos muchos. No contestó si era un aviso a navegantes, pero nos parece que quiere endurecer la situación y aprovechar para manifestar firmeza inamovible, aunque no lo explicite, ante los manifestantes.
Estamos en una situación de detención, deterioro y retroceso educativo: recortes en los sueldos de los profesionales de la enseñanza, no cobertura de las bajas (con la teoría final de apáñese como pueda), disminución de interinos, recorte de  salarios de interinos, dificultades en los desdobles de grupos y en los programas especiales, disminución de plantillas (FETE ha señalado que la disminución de los dos últimos cursos es sobre unos 2.400 profesores), acumulación de deudas en el pago de los gastos de funcionamiento de los centros y un largo etcétera.
Y ante esto, ¿qué? Debemos diseñar una dura y contundente  presión con un perfil claro: acciones que llamen la atención, que sean visibles, que busquen puntos neurálgicos, que no hagan daño al alumnado ni a los padres y madres, que no hagan daño al profesorado, que sean comprendidas por la sociedad y que generen asentimiento, acciones nuevas de grandes grupos, que hagan “pupa”, acciones con utilización continua de los medios y de las redes… es el momento de las ideas bien dirigidas. Y, hombre o mujer, en la comunidad educativa no pueden faltar ideas. Y, además, buenas.
Los recortes que está poniendo en marcha la Generalitat, desde hace años y ahora incrementados, pueden generar deterioros de la educación y deterioros de la formación final del alumnado. Y todo porque los gobiernos anteriores de nuestra Comunidad se olvidaron del cuidado que se debe tener con los dineros públicos (dineros de los ciudadanos), que ya es una forma demasiado fina para definir lo que aquí ha ocurrido, pero que, eso sí, todos lo saben.
Pero aclaremos, aunque usted, ciudadano o ciudadana, no haya ido a las regatas, no haya pisado las fórmulas uno, no haya ido a recibir al Papa, no haya visitado los edificios en forma de artrópodos de la Ciudad de las Ciencias, no haya viajado con los aviones del aeropuerto de Castellón, ni observado su grandísima estatua, no haya participado en fundaciones o instituciones públicas o semipúblicas, no haya recibido regalos “especiales”, no se haya querido traer una escudería Ferrari, no haya hecho proyectos arquitectónicos que no se hayan construido, o no tenga una asociación que haya recibido subvenciones innecesarias, más un larguísimo etcétera, usted ha pagado y tenga la certeza de que va a volver a pagar directamente esos excesos y despilfarros.
Es lo que la Defensora del Pueblo en funciones define así: “Se trata del dinero de todos obtenido por las administraciones públicas de los impuestos que gravan la renta o el consumo de millones de personas. Deudas y deudas que habrán de pagar las futuras generaciones”.”Facturas que se cuentan por centenares generadas alegremente como si el dinero que con tanto esfuerzo cuesta ganar a los trabajadores o a los empresarios o a los autónomos fuera infinito; gasto inconmensurable que generalmente no busca el lucro personal de quien lo decide pero sí su lucro político” (bueno, en algunos casos también).
En estas circunstancias, para frenar el ajuste que afecta a los profesores y a las profesoras, que no despilfarraron nada, y para vencer los recortes impuestos a los centros, que tampoco se dedicaron a eso, hay que tensar y convencer.  Hay que utilizar todas las vías: judiciales, administrativas, mediáticas y demográficas. En este sentido, es muy loable la actitud de FETE-UGT PV que, además de participar en todas las acciones contra el recorte, da pasos importantes en solitario: el titular de la página 4 de Levante de fecha 28 de enero de 2012 da la pista, “El TSJ admite el recurso de UGT contra el recorte salarial de los docentes”, léanlo, la posición de FETE es muy clara en defensa de los trabajadores y las trabajadoras dela enseñanza. Después dirán que qué hacemos: todo lo que podemos y más.
 Como la fricción la presagiamos larga, hay que tensar la cuerda donde más se perciba y donde más duela, sin bajar en ningún momento la guardia, ya que la Administración generará todo tipo de reclamos para diluir y rebajar la presión ciudadana que en estos momentos se está viendo en la calle y en los centros. Hay que hacer ver a la sociedad que hay otras alternativas para luchar contra el déficit y, a la vez, crear empleo, sin recortar en Educación. Hay que hacer ver a la Administración, y a todos, que nunca se debe tocar la Educación, nos jugamos el presente y el futuro de muchas generaciones. Y hay que recordar que el 4 de noviembre de 2011, el presidente del PP y candidato a la Presidencia del Gobierno (entonces), Mariano Rajoy, aseguró en una entrevista en Onda Cero que, si salía elegido en las elecciones generales del 20 de noviembre, “meterá la tijera a todo” aunque con excepciones, entre ellas la sanidad y la educación. ¿Y qué hacen sus barones Fabra y Aguirre? .

Enlace a la chincheta.

Educación paga parte de los atrasos y considera «justa» la protesta de los docentes

 

08.02.12 - 16:45 -

EUROPA PRESS | ALICANTE

La consellera avanza que en los próximos días quedará saldada totalmente la deuda de 2011.

Señala que la media de la bajada mensual de sueldos será de 130 euros.

La Conselleria de Educación, Formación y Empleo ha hecho efectivo este miércoles el ingreso de un trimestre y un cuatrimestre de la enseñanza concertada y de la enseñanza pública, según ha explicado la consellera del área, María José Catalá, quien ha confiado en poder hacer frente "en los próximos días al último trimestre y cuatrimestre del ejercicio anterior".

Durante su visita a Elda (Alicante), a preguntas de los medios de comunicación, la consellera ha explicado que "en todos los municipios de la Comunitat Valenciana, la Conselleria ahora mismo ha hecho un ingreso de un trimestre y un cuatrimestre de la enseñanza concertada y de la enseñanza pública".

"Además, en los próximos días pienso que podremos hacer frente al último trimestre y cuatrimestre del ejercicio anterior, regularizando de esta forma la situación de los pagos en cuanto a la educación, y retomando también, en el calendario de los pagos, otros pagos, como por ejemplo el de la educación infantil", ha indicado.

Interrogada sobre las protestas convocadas por los docentes ante los recortes previstos en el sector de la enseñanza, ha mostrado su "total respeto frente a la situación", aunque ha puntualizado que es "muy importante hacer una separación de lo que es una reivindicación de carácter salarial y retributivo del personal docente, y lo que es la calidad de la enseñanza". 

Al respecto, ha asegurado que "en cuanto a la calidad de la enseñanza y los fondos destinados a la educación de la Comunitat Valenciana, no se ha visto mermado ni un sólo euro".

La protesta de los docentes es "justa"

Las protestas del sector constituyen una "reivindicación justa, que corresponde y que además es entendible por parte del sector docente", ante la petición de que, "durante dos años, y de forma totalmente puntual y transitoria, hagan un esfuerzo como lo está haciendo la mayor parte de los trabajadores del panorama nacional, los que tienen suerte, porque algunas personas no tienen la suerte ahora mismo de tener un empleo y por lo tanto están sufriendo muchísimo".

María José Catalá se ha mostrado "convencida" de que los docentes -que ha cifrado en un total de 74.500 trabajadores tanto en la pública como en la concertada- "no llegarán al extremo" de convocar una huelga general, y ha defendido que son "grandes profesionales" que trabajan "de forma vocacional".

"Entiendo totalmente que a uno no le gusta que le bajen el salario, aunque la media de la bajada mensual es de 130 euros, pero eso no tiene nada que ver con el funcionamiento normal de las aulas, con su vocación docente y sobre todo con el buen funcionamiento que los padres deben pedir todos los días a la administración y a los centros, de la enseñanza de sus hijos", ha concluido.

Esta información la teneis en la edición digital del Periodico Las Provincias.

El enlace clicando en el rotulo de la noticia. 

Hay que salvaguardar a los estudiantes (FAPA-València)

Hay que salvaguardar a los estudiantes (FAPA-València)

Estimadas familias, estimados docentes. Todos y todas somos conscientes de cómo están afectando los recortes económicos al sistema educativo, porque todos y todas los estamos padeciendo. El profesorado, porque sus derechos laborales se ven vulnerados y porque las condiciones de trabajo cada vez son más precarias, y el alumnado, al que le afecta directamente esa situación, porque cada vez está más masificado en el aula, cuenta con menos profesores y porque ve cómo las condiciones de los centros en muchos casos no son las adecuadas. Y nosotros, padres y madres, que comprobamos diariamente cómo la Administración pública sigue sin cubrir ni tan siquiera las necesidades más básicas y elementales como puede ser la electricidad o la calefacción en los centros públicos.
Por lo tanto, todos estamos en el mismo barco, a todos nos afecta directamente la nefasta gestión realizada por el Gobierno valenciano y que ahora nos pone a todos en una situación claramente injusta. ¿Por qué hemos de pagar nosotros el despilfarro anterior? Es por estas razones por las que me gustaría que fuéramos capaces de buscar propuestas conjuntas para llevar adelante nuestras reivindicaciones. No es el momento de crear conflicto entre sectores, no podemos permitirnos el lujo de aparecer ante la Administración divididos, tenemos que hacer una piña docentes, padres y madres y alumnado.

Yo, como representante de las casi 700 AMPA federadas en FAPA-València, os digo al profesorado, maestros y maestras, que podéis contar con el apoyo de los padres y madres, que entendemos que tengáis que llevar a cabo acciones para que se os tenga en cuenta, pero desde aquí os pido que esas acciones no afecten al alumnado. Estamos teniendo infinidad de llamadas telefónicas y correos de AMPAS protestando por las medidas adoptadas en algunos claustros con la retirada de las actividades extraescolares. Pensad que esas actividades tienen como objetivo la relación del alumnado con el entorno, que son igual de pedagógicas que las que trabajáis dentro del aula y que son la única posibilidad de algunos alumnos de relacionarse con otro entorno diferente al suyo habitual. Recordad que la escuela pública es garantía de igualdad de oportunidades.

Busquemos acciones consensuadas por todos y llevémoslas adelante. Éste es el momento de entablar esas relaciones entre todos los sectores que componemos la comunidad educativa. Seamos creativos y luchemos todos y todas contra el enemigo común que es la Administración y no otro. Desempolvemos las asambleas que tenemos olvidadas y trabajemos codo a codo, explicando a quien no lo sepa cuál es la situación a la que nos enfrentamos. Hagamos partícipe de todo ello al alumnado, fomentemos esa participación y démosles las herramientas para que sepan llegar a conclusiones y puedan actuar en consecuencia.
 
Hagamos encierros conjuntos, cenas solidarias, talleres de trabajo, actividades, en definitiva, que creen esa complicidad que nos permita aguantar en esta lucha que no va a ser fácil. Consensuemos las acciones de protesta y llevémoslas adelante entre todos. Sólo me queda agradeceros vuestra labor y vuestro compromiso.

M.ª José Navarro (Presidenta de FAPA)

¡¡¡TODOS JUNTOS SOMOS MAS FUERTES!!!

¡¡¡ TODOS JUNTOS 

SOMOS

MAS FUERTES !!!

Publicamos este escrito en nombre de padres y madres que estan en desacuerdo con un punto,tomado por el profesorado ante las medidas de recortes.

 

Ante los hechos ocurridos esta semana y dado que los profesores como medida de presión contra los recortes en la educación han decidido utilizar a nuestros hijos y dejarlos sin fiestas ni excursiones, queremos expresar que en el punto remarcado de sus medidas que os detallamos a continuación:

ESTAMOS COMPLETAMENTE EN DESACUERDO CON ESTA MEDIDA

 
Acuerdos reunión unitaria del sector educativo (STEPV, CCOO-PV, UGT-PV, ANPE y CSI-F)

 
•Manifestación por la enseñanza pública y contra los recortes en los servicios públicos. Sábado 21 de enero en Valencia y Alicante. 18 horas. (Ya realizada)
 
Otras medidas complementarias a la campaña general:

1. Aprobación en los claustros del manifiesto de la campaña.
2. Renuncia temporal voluntaria a la participación en acciones formativas convocadas por la Conselleria de Educación.
3. Suspensión temporal de la participación en todo tipo de planes y programas experimentales o de innovación.
4. Renuncia del profesorado interino a la participación en cualquier función o actividad complementaria no docente. (Este es el punto por el cual no estamos de acuerdo)
5. Colgar en las puertas del centro un cartel con la cantidad que debe la Conselleria de Educación y las consecuencias que eso comporta y pancartas o cartel con el lema de la movilización: "No a las recortes a los servicios públicos. Depuración de responsabilidades en el Consejo".
6. Renuncia temporal a la participación en cualquiera convocatoria de plan, programa, concurso, premio, etc.
7. Renuncia temporal a participar en la red de calidad de la Conselleria de Educación.
8. Renuncia y devolución inmediata de los diarios, periódicos y revistas entregados directamente por la conselleria a los centros.
9. Renuncia a participar en cualquiera convocatoria de Conselleria para informar y/o formar los centros en cualquier aspecto.

 

Por el "perjuicio injustificado" que, en nuestra opinión, conlleva para los niños la supresión de actividades que "son académicas", en tanto en cuanto, complementan las enseñanzas y la educación de nuestros hijos y contribuyen a implicar a los padres en la vida escolar. Estas actividades son “curriculares”, por eso figuran en la PGA. Pensad que esas actividades tienen como objetivo la relación del alumnado con el entorno, que son igual de pedagógicas que las que se trabajan dentro del aula y que son la única posibilidad de algunos alumnos de relacionarse con otro entorno diferente al suyo habitual. Recordad que la escuela pública es garantía de igualdad de oportunidades.

 
Por ello, queremos informaros a todos los padres y madres, que esta medida fue aprobada el pasado día 31 de Enero en consejo escolar, con la oposición del AMPA. Por ese motivo y por qué en los puntos del día no estaba escrito, las directivas de ambos AMPAS han presentado una impugnación de esa votación, con esto queremos que conozcáis la situación e intentemos entre TODOS JUNTOS conseguir hacer recapacitar a los profesores de lo equivocados por tomar esta medida.

 
Maestros y maestras, podéis contar con el apoyo de los padres y madres, que entendemos que tengáis que llevar a cabo acciones para que se os tenga en cuenta, pero desde aquí os pedimos que esas acciones no afecten al alumnado.
 
Todos estamos en contra de los recortes que está sufriendo la educación en este país, y en especial en nuestra comunidad, desde hace muchos años, y especialmente, nuestro colegio. Todos los estamos sufriendo.

Por ello, no entenderemos que los profesores mantengan esta medida que lo único que va a conseguir es desunirnos, ya que si esta medida no es retirada, nosotros continuaremos con nuestra lucha por conseguir una educación digna y de calidad, pero alejados de las movilizaciones de los profesores.

Por este motivo os comunicamos que en la reunión que nos han preparado para el Lunes 6 de Febrero del 2010 a las 13:00 horas y que suponemos que el profesorado nos va a expresar su opinión sobre las movilizaciones, les hagáis llegar vuestras opiniones.

Ser coherentes en vuestras decisiones y, por favor, comunicársela a quienes son vuestros representantes en el consejo escolar (El AMPA), para así darles a conocer la verdadera opinión que tenéis vosotros padres y madres. Para el futuro consejo escolar.

Aquí os dejamos un enlace donde podéis consultar en el BOE RD 82/96,el siguiente articulo 19.1.,donde nos deja claro el porque nos debían de haber comunicado lo que pretendían hacer. (Este a sido motivo para la impugnación.)

• Artículo 19. Régimen de funcionamiento del consejo escolar. 

• 1. Las reuniones del consejo escolar se celebrarán en el día y con el horario que posibiliten la asistencia de todos sus miembros. En las reuniones ordinarias, el director enviará a los miembros del consejo escolar, con una antelación mínima de una semana, la convocatoria y la documentación que vaya a ser objeto de debate y, en su caso, aprobación. Podrán realizarse, además, convocatorias extraordinarias con una antelación mínima de cuarenta y ocho horas, cuando la naturaleza de los asuntos que hayan de tratarse así lo aconseje. 

En este siguiente articulo el 49., donde trata del proyecto curricular de nuestros hijos e hijas. (Este es importante porque afecta directamente a ellos. "Los Alumnos/as").

• Artículo 49. Proyecto curricular de etapa. 

•  1. La comisión de coordinación pedagógica supervisará la elaboración, coordinará y se responsabilizará de la redacción del proyecto curricular para cada una de las etapas educativas que se impartan en el centro, de acuerdo con el currículo oficial y los criterios establecidos por el claustro, sin perjuicio de lo establecido en la Disposición Transitoria Primera del Real Decreto por el que se aprueba este Reglamento. En el proceso de reflexión y discusión, la comisión de coordinación pedagógica promoverá y garantizará la participación de todos los profesores de la etapa y contará con los apoyos oportunos de la Dirección provincial. 2. Los proyectos curriculares de etapa incluirán las directrices y las decisiones generales siguientes: 

• a. La adecuación de los objetivos generales de la educación infantil y primaria al contexto socioeconómico y cultural del centro, y a las características de los alumnos, teniendo en cuenta lo establecido en el proyecto educativo del centro.  
• b. La distribución de los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de las distintas áreas.  
• c. Las decisiones de carácter general sobre metodología didáctica, los criterios para el agrupamiento de alumnos y para la organización espacial y temporal de las actividades.  
• d. Criterios generales sobre evaluación de los aprendizajes y promoción de los alumnos.  
• e. Orientaciones para incorporar, a través de las distintas áreas, los contenidos de carácter transversal.  
• f. La organización de la orientación educativa y el plan de acción tutorial.  
• g. Criterios y procedimientos previstos para realizar las adaptaciones curriculares apropiadas para los alumnos con necesidades educativas especiales.   
• h. Materiales y recursos didácticos que se van a utilizar, incluidos los libros para uso de los alumnos.  
• i. Criterios para evaluar y, en su caso, revisar los procesos de enseñanza y la práctica docente de los maestros.  
• j. La programación de las actividades complementarias y extraescolares.

3. Los proyectos curriculares de etapa y sus modificaciones anuales serán aprobados por el claustro de profesores. 

4. Los maestros programarán su actividad docente de acuerdo con el currículo y en consonancia con el respectivo proyecto curricular de etapa.




Y en este otro articulo el Art. 44 .f,donde se expresa claramente las Competencias de la comisión de coordinación pedagógica. 

• Artículo 44. Competencias de la comisión de coordinación pedagógica. 

• La comisión de coordinación pedagógica tendrá, en relación con el régimen de funcionamiento regulado en el Título IV de este Reglamento, las siguientes competencias: (solo exponemos el punto F).

• f. Velar por el cumplimiento y posterior evaluación de los proyectos curriculares de etapa.  

Aquí os dejamos el enlace para que os descarguéis el BOE RD 82/96 ,completo por si alguien lo quisiera revisar.

BOE RD 82/96

También os queremos dejar el enlace para que os descarguéis o simplemente le deis un vistazo,a las medidas urgentes del Decreto Ley 1/2015. (los recortes que esta aplicando el Consell a los funcionarios,de ahí es el porque de estas movilizaciones).

Decreto Ley 1/2015 Medidas Urgentes

Si necesitáis mas información,o simplemente queréis colaborar y darnos mas información,comunicarlo mediante una sugerencia o comentario.

Un saludo.

MOVILIZACIONES POR LOS RECORTES

Nos vemos obligados como representantes de todos los padres y madres del alumnado del centro a informaros de las medidas que van a adoptar  el profesorado del centro.

Toda esta información la podeis comprobar en las paginas de los sindicatos de educación, para conocerlas, os dejo un extracto de las medidas que van a llevar a cabo.

En Valenciano:

Acords reunió unitària del sector educatiu (STEPV, CCOO-PV, UGT-PV, ANPE iCSI-F)

•Manifestació per l'ensenyament públic i contra les retallades en elsserveis públics. Dissabte 21 de gener en València i Alacant. 18 hores.

•Altres mesures complementàries a la campanya general:

1. Aprovació en els claustres del manifest de la campanya.

2. Renúncia temporal voluntària a la participació en accions formatives convocades per la Conselleria d'Educació.

3. Suspensió temporal de la participació en tot tipus de plans i programesexperimentals o d'innovació.

4. Renúncia del professorat interí a la participació en qualsevol funció oactivitat complementària no docent.

5. Penjar a les portes del centre un cartell amb la quantitat que deu laConselleria d'Educació i les conseqüències que això comporta i pancartes o cartell amb el lema de la mobilització: "No a les retallades als serveis públics. Depuració de responsabilitats en el Consell".

6. Renúncia temporal a la participació en qualsevol convocatòria de pla, programa, concurs, premi, etc.

7. Renúncia temporal a participar en la xarxa de qualitat de laConselleria d'Educació.

8. Renúncia i devolució immediata dels diaris, periòdics i revistes lliurats directament per la conselleria als centres.

9. Renúncia a participar en qualsevol convocatòria de Conselleria per a informar i/o formar els centres en qualsevol aspecte.

Aquestes noves propostes es concreten en (setmana 23G-27G):

1. Una primera onada de tancaments en els centres educatius el pròxim dimarts 24 de gener. Es proposa que el professorat convide als pares i mares i s'organitzen,en els tancaments, assemblees informatives, tallers de pancartes amb el lema de la campanya "No a les retallades en els serveis públics. Depuració de responsabilitats en el Consell" per a penjar-les en el centre, i un sopar contra les retallades.

2. Coordinació en els barris i localitats per a convocar concentracions i manifestacions de tot el personal de la funció pública i de la ciutadania, que no se solapen en les convocatòries generals, com han acordat fer a Gandia l'1 de febrer i a Alzira el 8 de febrer.

3. Dilluns de dol. Assistència al lloc de treball amb samarreta negra.

4. Concentracions tots els dijous a les12h de 5 minuts a la porta dels centres, que siguen visibles per la ciutadania.

5. Assistència a la manifestació convocada pels sindicats el dijous 26 de gener a Alacant, València i Castelló (18:30h). Es fa una crida als centres perquè duguen cartells reivindicatius i informatius sobre la situació del centre.

6. Recollida de signatures exigint la dimissió del conseller d'hisenda, José Manuel Vela i lliurament als sindicats.

7. Convocar claustres per tal de donar suport al manifest sindical unitari.

En Castellano (traducido por SALT 4.0):

Acuerdos reunión unitaria del sector educativo (STEPV, CCOO-PV, UGT-PV, ANPE yCSI-F)

•Manifestación por el enseñanza público y contra las recortadas en los servicios públicos. Sábado 21 de enero en Valencia y Alicante. 18 horas.

•Otros medidas complementarias a la campaña general:

1. Aprobación en los claustros del manifiesto de la campaña.

2. Renuncia temporal voluntaria a la participación en acciones formativas convocadas por la Conselleria de Educación.

3. Suspensión temporal de la participación en todo tipo de planes y programas experimentales o de innovación.

4. Renuncia del profesorado interino a la participación en cualquier función o actividad complementaria no docente.

5. Colgar en las puertas del centro un cartel con la cantidad que deve la Conselleria de Educación y las consecuencias que eso comporta y pancartas o cartel con el lema de la movilización: "No a las recortes a los servicios públicos. Depuración de responsabilidades en el Consejo".

6. Renuncia temporal a la participación en cualquiera convocatoria de plan,programa, concurso, premio, etc.

7. Renuncia temporal a participar en la red de calidad de la Conselleria de Educación.

8. Renuncia y devolución inmediata de los diarios, periódicos y revistas entregados directamente por la conselleria a los centros.

9. Renuncia a participar en cualquiera convocatoria de Conselleria para informar y/o formar los centros en cualquier aspecto.

Estas nuevas propuestas se concretan en (semana 23G-27G):

1. Una primera ola de cierres en los centros educativos el próximo
martes 24 de enero. Se propone que el profesorado convido a los padres y madres y se organizan,en los cierres,asambleas informativas, talleres de pancartas con el lema de la campaña "No a los recortes en los servicios públicos. Depuración de responsabilidades en el Consejo" para colgarlas en el centro, y un cena contra los recortes.

2. Coordinación en los barrios y localidades para convocar concentraciones y manifestaciones de todo el personal de la función pública y de la ciudadanía,que no se solapan en las convocatorias generales, como han acordado hacer a Gandía  el 1 de febrero y a Alzira el 8 de febrero.

3. Lunes de duelo. Asistencia al puesto de trabajo con camiseta negra.

4. Concentraciones todos los jueves a las 12h de duración 5 minutos a la puerta de los centros, que sean visibles por la ciudadanía.

5. Asistencia a la manifestación convocada por los sindicatos el jueves 26 de enero a Alicante, Valencia y Castellón (18:30h). Se hace una llamada en los centros para que lleven carteles reivindicativos e informativos sobre la situación del centro.

6. Recogida de signaturas exigiendo la dimisión del consejero de hacienda,José Manuel Vela y entrega en los sindicatos.

7. Convocar claustros para dar apoyo al manifiesto sindical unitario.

CALENDARIO OFICIAL DE ACCIONES DEL MES DE FEBRERO.

Acuerdos pactados por todos los sindicatos de servicios públicos (UGT -PV, CCOO-PV, CSI-F, Intersindical Valenciana y FSES).

Se incluyen también las acciones adoptadas de forma conjunta por sindicatos docentes.

Acciones que se repiten:

 • Todos los lunes día de duelo con ropa negra.

 • Todos los jueves a las 12,00h. en las puertas de los centros de trabajo 5 minutos de paro con pancarta del centro. Enviar fotos a sindicatos y periódicos.

Acciones nuevas:

Miércoles día 1: 10,00h.    Reunión de  los  sindicatos con  el  Conseller de  Hacienda, José  Manuel Vela,en Calle Palau. Conselleria de Hacienda.
 

Lunes día 6: Hasta las 24h.    Reuniones extraordinarias de las Juntas de Personal de las distintas Consellerias. Encierros en centros educativos con asamblea informativa, talleres, cenas, etc.

Martes a Jueves Días 7,8 y 9: 18.00h.    Asambleas de Educación en los mismos IES de Alicante, Castellón y Valencia que en enero
    

Sábado día 11: Marchas lúdicas de denuncia de los gastos de la Generalitat:

• Alicante: doble concentración en Puerta de Terra Mítica y Ciudad de la Luz.

• Castellón: concentración en el aeropuerto de Castellón.

• Valencia: marcha Agora de la Ciudad de las Artes y de las Ciencias, Depuradora de Pinedo y Torre del Reloj del puerto de Valencia sede American Cup y Formula 1.

Miércoles día 15: Moción en todos los Ayuntamientos de la Comunidad Valenciana en donde se debate el manifiesto.

Sábado día 18: Todo el día. Huelga de consumo: todos los funcionarios y sus familias durante un día no consumen, no se compra en grandes superficies, no se va a restaurantes o bares, etc.

Lunes día 20: Tardes. Reuniones extraordinarias de las Juntas de Personal de las distintas Consellerias y encierros.

Jueves día 23: 19,00h. Concentraciones en las plazas de los Ayuntamientos de la Comunidad.

Lunes día 20 al viernes 24: Caravana de coches en Valencia, Castellón y Alicante anunciando las manifestaciones del día 25.

Viernes día 24: 12,00h. Entrega en Presidencia de las firmas pidiendo la dimisión de José Manuel Vela y de las adhesiones de claustros, asambleas y consejos escolares al manifiesto sindical. Concentración de delegados.

Sábado día 25: 18,30h. Manifestación en Alicante, Castellón y Valencia.

Lunes día 27: 9,30h. Reunión de valoración de las movilizaciones del mes de febrero y preparación de las acciones del mes de marzo.

 

Continuando con el tema

" MOVILIZACIONES POR LOS RECORTES".

"DEBEMOS SABER BUSCAR A LOS CULPABLES Y TRABAJAR UNIDOS PARA ENCONTRAR SOLUCIONES".

   Pensamos que esto lo tenemos todos claro, excepto vuestros sindicatos, ya que al dia siguiente de la manifestación en Valencia, la presidenta de FAPA (federación de AMPAS) recordaba a los sindicatos que en esto debiamos estar todos juntos y que la medida de dejar a los niños sin excursiones ni fiestas habia levantado ampollas entre todos los AMPAS, y que por lo tanto esa medida deberia retirarse de las propuestas de movilización de los profesores.

Pero STEPV, CCOO, UGT y CSI-CSIF se han creido todopoderosos y han conseguido engañar a los profesores de algunos colegios,para que lleven al Consejo Escolar una modificación de la PGA suspendiendo las excursiones y las fiestas.

Esta medida como comprendereis lo unico que puede hacer es DESUNIR a los padres y los profesores, ya que los profesores estan haciendo recaer los problemas de funcionamiento del colegio o sus problemas salariales en los niños.